Peringatan Idul Adha 1446 H di SMAN 2 Mataram
Sabtu, 7 Juni 2025, semangat kebersamaan dan kepedulian sosial mewarnai peringatan Hari Raya Idul Adha 1446 H di SMA Negeri 2 Mataram. Dalam suasana penuh syukur dan kekhidmatan, panitia kurban yang terdiri dari guru, pegawai, serta siswa yang tergabung dalam OSIS, ekstrakurikuler Forum Studi Islam Intensif (FSII), dan Smanda journalist Team (SJT), menyelenggarakan kegiatan pembagian daging kurban kepada masyarakat sekitar lingkungan sekolah serta siswa penerima KIP.
Ketua Panitia Kurban Smanda 1446, Abdullah Rajab, M.Pd., menjelaskan bahwa pada tahun ini, panitia bersama guru dan siswa telah menggalang dana kurban yang dilaksanakan sejak 2 pekan sebelumnya dan berhasil mendapatkan sebanyak 4 ekor sapi kurban. Proses penyembelihan dilaksanakan sejak pukul 06.00 WITA di Batu Tumpeng, Kediri, Lombok Barat oleh mitra pelaksana dari Dasi NTB. Sekira pukul 11.00 WITA, daging kurban diserahkan ke SMAN 2 Mataram dan langsung didistribusikan kepada penerima.
Sebanyak kurang lebih 800 kantong daging kurban berhasil dibagikan kepada penerima yang terseleksi melalui kupon yang sebelumnya didistribusikan lewat kepala lingkungan desa sekitar sekolah dan seluruh wali kelas.
Acara pembagian daging kurban ini secara resmi dibuka oleh Kepala SMAN 2 Mataram, Bapak Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd., yang juga secara simbolis menyerahkan dua kantong daging kepada perwakilan penerima. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapannya agar momen Idul Adha ini dapat mempererat silaturahmi antara warga sekolah dan masyarakat, serta menjadi wujud nyata kepedulian sosial dan semangat berbagi berkah kepada sesama.
Kegiatan berlangsung lancar hingga pukul 15.00 WITA dan menjadi salah satu bentuk nyata semangat gotong royong serta nilai keikhlasan dalam berkurban yang ditanamkan sejak dini di lingkungan sekolah.
#iduladha #1446h #smandajaya #kurban #berbagi #berkah #dikbudntb
*Kegiatan Diklatsar PMR WIRA SMAN 2 Mataram Tahun 2025*
Mataram, 17/01/2025 – PMR Wira Unit SMAN 2 Mataram menggelar kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Dasar (Diklatsar) dengan tema “Membangun Jiwa Relawan yang Memiliki Rasa Empati dan Tanggung Jawab”. Kegiatan ini diikuti oleh 63 anggota baru dari kelas X dan XI. DIKLATSAR PMR WIRA berlangsung di Taman Hutan Raya Nuraksa, Dusun Kumbi, Desa Pakuan, Narmada. Acara dimulai dengan keberangkatan tim pendahulu pada Jum’at pukul 09.00 WITA, diikuti registrasi peserta pukul 13.00-14.00 WITA, dan pelepasan oleh Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., S.Pd., M.Pd. Beliau berpesan agar anggota PMR baru mengikuti kegiatan Diklatsar dengan baik sehingga memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup untuk menjalankan tugas dengan maksimal.
Diklatsar PMR tahun ini bertujuan untuk membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam pertolongan pertama, melatih rasa empati dan peduli terhadap sesama, meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab, dan menanamkan tujuh prinsip palang merah dan bulan sabit merah internasional.
Sementara itu, pembina ekstrakurikuler PMR SMA Negeri 2 Mataram, Maskanah, S.Pd. menjelaskan bahwa selain melibatkan peserta baru, kegiatan ini juga dihadiri dan dikawal oleh pembina, pelatih, petugas medis UKS, alumni, dan undangan perwakilan beberapa ekstrakurikuler SMAN 2 Mataram. Guru yang akrab dipanggil Melaska ini menambahkan bahwa selama 3 hari ke depan peserta akan mendapat materi-materi penting terkait tugas-tugas PMR. Hari pertama, peserta mendapat materi kepalangmerahan, obat-obatan, dan perawatan keluarga. Hari kedua, praktik pembuatan tandu, bongkar pasang tenda, siaga bencana, kebakaran, dan pertolongan pertama. Dan hari ketiga, olahraga bersama, permainan, dan malam keakraban. Kegiatan Diklatsar PMR Wira ini diharapkan dapat membentuk jiwa relawan yang peduli, disiplin, dan bertanggung jawab khusunya di kalangan siswa SMAN 2 Mataram.
*IMTAQ PERDANA SMAN 2 Mataram: Memperkuat Keimanan dan Ketakwaan Warga Sekolah*
Mataram (17/01/2025) – SMAN 2 Mataram menggelar kegiatan Imtak Jumat perdana pasca libur semester ganjil. Kegiatan ini berlangsung di lapangan upacara sekolah bagi Bapak/Ibu guru pegawai dan siswa beragama Islam. Imtak Jumat dimulai tepat pukul 07.15 WITA dengan pembacaan surah Yasin. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan tausiah oleh Ust. Abdurrahman, S.Pd., M.Pd., guru bahasa Inggris. Tausiah hari ini menekankan tiga hal: pertama, istiqomah dalam mendirikan sholat dan pentingnya menjaga konsistensi dalam melaksanakannya. Kedua, birulwalidain atau berbakti kepada orang tua khususnya menghargai dan memperhatikan orang tua sebagai bentuk ketaatan. Dan ketiga, memelihara Al-Qur’an dengan cara membaca Al-Qur’an secara teratur untuk memperkuat iman dan taqwa. Kegiatan ditutup dengan doa bersama untuk meningkatkan kesadaran dan ketaatan peserta imtak menjalankan kewajiban sebagai muslim yang baik.
Sementara itu di ruang Agama hindu, Imtak Jumat diawali oleh guru dan siswa beragama Hindu dengan kegiatan persembahyangan bersama dan Dharmawacana “Tri Kaya Parisudha”. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan Sradha dan Bhakti. Setelah persembahyangan, siswa terpilih akan membaca Dharmawacana sebelum pembacaan kuis dengan hadiah menarik bagi siswa yang menjawab pertanyaan dengan tepat. Kegiatanimtak agama Hindu dipimpin dan melibatkan siswa Hindu kelas XI.Sains.3 dan XI.Sains.5.
Lebih lanjut di ruang pertemuan, pujian bersama untuk peserta Imtak Kristen dipimpin oleh pengurus Oikumene. Giselle salah satu sisw menyampaikan renungan berdsarkan Matius 4:1. Inti renungan hari ini adalah Tuhan mendirikan kerajaan dan membebaskan manusia dari kuasa iblis, manusia harus bergantung pada firman Tuhan untuk hidup, Tuhan tidak memberi cobaan di luar kemampuan manusia, dan tuhan memberi ujian kepada manusia untuk mengajarkan manusia agar selalu berserah dan bersandar kepada-Nya. Diharapkan renungan hari ini akan menguatkan keimanan siswa dan mengingatkan kasih Tuhan.
*Belajar Sistem Pendidikan Vokasi dan Pesantren dari SMKN 1 Jonggat dan Pondok Pesantren Al-Bukhory Semayan Praya Lombok Tengah*
Mataram, 9 Januari 2025 – Dua siswa kelas XII dari Christian College Geelong (CCG) Victoria Australia, Claire Maddocks dan Ruby Markovic, mengunjungi SMKN 1 Jonggat dan Pondok Pesantren Al Bukhory Semayan Praya, Lombok Tengah, bersama Tim Manajemen dan Pengelola kelas unggulan the Twin School Class (TSC). Kunjungan ini adalah bagian dari program kerja TSC yaitu Pertukaran Jangka Panjang atau Long-Term Exchange Program tahun 2024 antara SMAN 2 Mataram dan CCG.
Rombongan bertolak menuju SMKN 1 Jonggat, Kabupaten Lombok Tengah tepat pukul 08.00 WITA. Setibanya di SMKN 1 Jonggat, rombongan disambut dengan hangat oleh siswa, guru dan staff SMKN 1 Jonggat. Kegiatan diawali dengan pertunjukan tari dan musik tradisional khas Lombok Tengah, dan dilanjutkan dengan sambutan resmi dari Kepala SMKN 1 Jonggat, H. Ruju Rahmad, S.Pd., M.T. dan pengantar balasan dari Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., S.Pd., M.Pd.
Selepas acara pembukaan, rombongan melakukan school tour dengan melihat melihat kelas-kelas, bengkel, dan karya siswa SMKN 1 Jonggat. Cliare dan Ruby beserta dengan siswa host/saudari angkatnya pun diberi kesempatan mencoba motor konversi listrik, membuat kulit ketupat, bermain Pentaku, belajar membuat pupuk kompos, dan menanam dua bibit pohon mangga yang diberi nama Claire dan Ruby. Kegiatan ditutup dengan acara ramah tamah dan santap siang makanan khas Lombok.
Beralih dari SMKN 1 jonggat, tepat pukul 15.30, rombongan tiba di Pondok Pesantren Al Bukhory Semayan Praya Lombok Tengah. Kami disambut dengan sholawat oleh santriwati tingkat SMA di pintu gerbang pesantren. Llantunan ayat suci Al-Quran dan pertunjukan hadrah menjadi pembuka acara sambutan di aula pondok pesantren. Setelah sambutan dari pengurus ponpes dan balasan dari Wakasek Humas SMAN 2 Mataram, Bapak H. Ilhamudin Aminullah, M.Pd., kegiatan dilanjutkan dengan sesi berbagi dan gtanya jawab seputar informasi pendidikan di Australia dan Indonesia. Nampak santri dan santriwati antusias bertanya dan mendengarkan paparan dari Claire dan Ruby. Kegiatanpun diakhiri dengan sholat ashar berjamaah.
Secara umum kegiatan kali ini berlangsung dengan baik dan sesuai harapan. Kedua peserta pertukaran dari CCG Australia merasa sangat sangat senang dengan kegiatan ini. “Kami belajar banyak tentang bahasa, budaya, dan sistem pendidikan vokasi dan pesantren di Lombok. Kami sangat senang dengan pohon mangga yang kami tanam pagi ini. semoga bisa tumbuh dan berbuah banyak!” harap Ruby dan Claire.
Ketua Program Twin School, Ihdzar Azizi, menyatakan kegiatan ini menjadi jembatan untuk menjalin jejaring dan kerja sama yang lebih luas dan tidak terbatas pada sekolah menengah atas saja. “Kegiatan ini memberikan motivasi bagi siswa vokasi dan ponpes untuk mengejar peluang belajar dan mengembangkan keterampilan berbahasa di dalam dan luar negeri,” tambahnya.
#smandajaya #twinschoolclass #sman2mataram #LongtermProgram #studentexchange #vokasi #ponpes #BahasadanBudaya #dikbudntb
DUA SISWA AUSTRALIA IKUTI LONG TERM EXCHANGE DI SMAN 2 MATARAM
Pada akhir tahun 2024 dua siswa Australia hadir di SMAN 2 Mataram untuk mengikuti Program Long Term Exchange. Program ini merupakan salah satu bentuk realisasi kerja sama SMAN 2 Mataram dengan Christian College Geelong (CCG) Negara Bagian Victoria, Australia. Kerjasama dalam bentuk Twin School ini telah terjalian selama hampir 30 tahun.
Dua siswa CCG yang datang adalah Ruby Markovic dan Claire Maddock yang tiba pada tanggal 29 Desember 2024 dengan dijemput oleh tim program Twin School SMAN 2 Mataram dan para host family yang nantinya akan menjadi keluarga angkat mereka selama di Lombok. Kehadiran mereka diterima secara resmi di sekolah oleh Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Akaydrus, S.P., M.Pd. didampingi Tim Manajemen dan Pengelola Program Twin School SMAN 2 Mataram.
Ketua Program Twin School, Ihdzar Azizi, M.A. TESOL menjelaskan bahwa Ruby dan Claire mulai belajar di SMAN 2 Mataram sejak tanggal 6 Januari hingga 21 Januari 2024 dengan mengikuti semua kegiatan belajar mengajar yang dilakukan di SMAN 2 Mataram. Mereka belajar tidak hanya di kelas host-nya melainkan juga di kelas lain. Bahkan mereka akan diperkenalkan dengan suasana belajar di sekolah lain seperti di Sekolah Menengah Kejuruan dan Pondok Pesantren. Hal ini dimaksudkan agar mereka dapat memperkaya pengalaman belajar dalam suasana dan kondisi pembelajaran yang berbeda.
Sekretaris Program Twin School, Herlyana Hasyim, M.A. TESOL memberikan informasi tambahan bahwa selain pembelajaran di kelas, kedua siswa Australia yang duduk di kelas XII tersebut juga mendapatkan kelas pembelajaran BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing) dan pembimbingan UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) di Balai Bahasa Provinsi Nusa Tenggara Barat. Terfasilitasinya dua kegiatan ini adalah karena adanya jalinan kerja sama resmi antara SMAN 2 Mataram dan Kantor Bahasa Provinsi Nusa Tenggara Barat.
Pengenalan budaya juga merupakan bentuk kegiatan yang akan diikuti Ruby dan Claire. Mereka direncanakan mengunjungi beberapa lokasi dan kegiatan kebudayaan masyarakat Sasak, baik yang berkaitan dengan budaya fisik maupun religi. Diharapkan, kegiatan ini akan memberikan pemahaman lebih mendalam tentang pendidikan dan kebudayaan Indonesia.
SMAN 2 MATARAM MENJADI LOKASI PENELITIAN MAHASISWA UNESA DALAM PROGRAM PKKM MANAJEMEN PENDIDIKAN 2024
Program Kampus Merdeka (MBKM) yang diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebuidayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) membawa perubahan besar bagi mahasiswa di perguruan tinggi di seluruh Indonesia. Salah satu program unggulannya yaitu Program Kompetensi Kampus Merdeka (PKKM), kini tengah dilaksanakan di SMAN 2 Mataram yang menjadi lokasi bagi mahasiswa Univeristas Negeri Surabaya untuk mengembangkan penelitian sekaligus memberikan kontribusi nyata dalam manajemen pendidikan. Pada tahun 2024 Program Studi S1 Manajemen Pendidikan UNESA telah mengirimkan mahasiswa semester 7 untuk mengikuti program PKKM di SMAN 2 Mataram. Program ini merupakan merupakan magang riset untuk dapat mengembangkan kompetensi mahasiswa serta memberikan kontribusi langsung pada pengelolaan pendidikan di sekolah. Skema Ekstensifikasi Kapasitas Riset Mahasiswa (EKRM) dan Ekstensifikasi Kapasitas Studi Independen Mahasiswa (EKSIM), mahasiswa terlibat dalam berbagai kegiatan yang memberikan dampak siginifikan bagi sekolah serta pengembangan karir mahasiswa.
Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya Menerapkan Ilmu Manajemen Pendidikan di SMAN 2 Mataram, lima mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Pendidikan yaitu Bayu Caesar Dian Pratama, Daryati Dewi Nur Nadila, Revi Rahmadian Pramesti, Sabrina Fitri Jasmine, Dan Nibras Khansa Nurjannah. Mahasiswa tersebut dipilih mengikuti program PKKM di SMAN 2 Mataram, mereka bertugas dalam dua area utama yaitu riset pendidikan dan manajemen operasional sekolah. Program ini berlangsung selama tiga bulan, dimulai pada bulan September 2024 – November 2024, serta diharapkan memberikan hasil yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SMAN 2 Mataram. Melalui program ini mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan keterampilan riset dengan topik-topik pendidikan yang relevan. Riset yang dilakukan oleh mahasiswa difokuskan pada peningkatan kualitas pengajaran, pengelolaan sumber daya pendidikan, dan pengevaluasian kurikulum.
Riset dan kontribusi manajerial di SMAN 2 Mataram mahasiswa UNESA tidak hanya melakukan penelitian tetapi terlibat langsung dalam kegiatan pengelolaan sekolah. Kontribusi yang dilakukan oleh mahasiswa meliputi:
1. Observasi lapangan di Sekolah SMAN 2 Mataram: Observasi lapangan di SMAN 2 Mataram memberikan gambaran nyata terkait pelaksanaan proses pendidikan di lingkungan sekolah menengah atas. Dengan dukungan fasilitas yang sangat memadai, guru kreatif, dan memiliki siswa yang aktif di bidang akademik maupun nonakademik
2. Observasi perpustakaan: perpustakaan sebagai pusat belajar yang mendukung akademik siswa, observasi yang dilakukan oleh mahasiswa UNESA di perpustakaan SMAN 2 Mataram menunjukkan fasilitas memadai, koleksi buku yang beragam, dan program literasi aktif yang mendukung pembelajaran serta meningkatkan minat baca siswa.
3. Observasi program Unggulan The Twin School Class: Program Twin School Class di SMAN 2 Mataram mengungkapkan program ini efektif dalam membangun kolabprasi antar sekolah dalam negeri dan luar negeri. Melalui pertukaran pengetahuan dan budaya, program ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan mengembangkan wawasan siswa terhadap keberagaman dan kerja sama
4. Magang riset: Magang riset yang dilaksanakan lima mahasiswa UNESA program studi S1 Manajemen Pendidikan di SMAN 2 Mataram memberikan wawasan mendalam tentang manajemen sekolah, observasi dan analisis yang dilakukan mencakup pengelolaan kurikulum, pengelolaan perpustakaan, pengelolaan program unggulan dan fasilitas yang mendukung kegiatan proses pembelajaran
5. Asistensi mengajar: Kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa UNESA dalam asistensi mengajar di SMAN 2 Mataram yaitu memebrikan kontribusi nyata dalam mendukung proses pembelajaran seperti perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pengajaran serta menjadi pengalaman mahasiswa dalam memahami dinamika pendidikan di lapangan yang dilakukan di kelas X, XI, XII
Dampak positif untuk SMAN 2 Mataram dan Mahasiswa. Program PKKM ini membawa banyak dampak positif bagi SMAN 2 Mataram dan juga Mahasiswa UNESA. Bagi sekolah, kehadiran mahasiswa UNESA sebagai bagian dari pengelolaan pendidikan membantu memberikan perspektif baru yang dapat digunakan untuk pengambilan kebijakan pendidikan yang lebih tepat. Sementara itu, bagi mahasiswa, program ini menjadi wadah untuk mengaplikasikan teori yang dipelajari di kampus dalam situasi dunia nyata. Pengalaman magang di SMAN 2 Mataram memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan manajerial dan interpersonal mereka, serta memperkaya pengalaman riset di lapangan. Dengan keterlibatan langsung dalam manajemen pendidikan dan riset, mahasiswa memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai tantangan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan di tingkat sekolah.
Keterlibatan SMAN 2 Mataram dalam Program PKKM dengan UNESA ini diharapkan tidak hanya memberikan manfaat langsung dalam jangka pendek, tetapi juga membangun hubungan jangka panjang antara perguruan tinggi dan sekolah. Program ini juga menjadi model bagi institusi pendidikan lainnya untuk mengembangkan kolaborasi yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara nasional. Dengan adanya sinergi antara SMAN 2 Mataram dan UNESA, diharapkan dapat tercipta lebih banyak inovasi dalam bidang pendidikan yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah lain, serta menciptakan lulusan yang tidak hanya siap di dunia akademik, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang dibutuhkan di dunia kerja dan masyarakat.
Penulis: Nibras Khansa Nurjannah, Sabrina Fitri Jasmine, Bayu Caisar Dian Pratama, Daryati Dewi Nur Nadila, Revi Dian Pramesti
Sumber: Universitas Negeri Suranbaya dan SMAN 2 Mataram.
DELEGASI PERTUKARAN PEMUDA ANTARNEGARA INDONESIA-AUSTRALIA KUNJUNGI SMAN 2 MATARAM
SMAN 2 Mataram kembali mendapat kehormatan menjadi bagian kegiatan internasional. Rabu, 18 Desember 2024, delegasi Pertukaran Pemuda Antarnegara (PPAN) yang berasal dari Indonesia dan Australia. Sebanyak 42 anggota delegasi (21 asal Indonesia, 21 asal Australia) hadir di SMAN 2 Mataram dengan tujuan utama pengenalan budaya.
Sebagai tuan rumah, SMAN 2 Mataram menyambut delegasi dengan berbagai penampilan seni budaya. Tim Gendang Beleq yang diasuh M. Dewa Ginting Singaulun, S.Pd. menyambut para tamu dengan irama musik dan gerak khas Lombok ketika memasuki arean SMAN 2 Mataram. Delegasi kemudian disambut dengan tarian selamat datang ‘Kembang Sembah” yang dibawakan tiga siswa asuhan Gusti Ayu Made Suyasmini, S.Pd. Tarian ini merupakan tarian khas Sasak khususnya masyarakat Bayan, Lombok Utara, dalam menyambut tamu-tamu penting.
Ucapan sambutan selamat datang disampaikan Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. Beliau mengungkapkan terima kasih atas kepercayaan dan kunjungan delegasi PPAN Indonesia-Australia. Khusus kepada delegasi Australia, Abdul Kadir Alaydrus menyampaikan tentang salah satu program unggulan Smanda yakni Twin School yang merupaka kerja sama SMAN 2 Mataram dengan CCG Negara Bagian Victoria Australia yang pada tahun 2025 akan berusia 30 tahun. Untuk siswa SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, meminta kehadiran delegasi PPAN sebagai contoh dan motivasi untuk terus mengembangkan diri.
Panampilan seni budaya siswa SMAN 2 Mataram dilanjutkan dengan ‘Tari Betipah’ asuhan Gusti Ayu Made Suyasmini, S.Pd. yang menggambarkan kehidupan pemuda dan pemudi Lombok dalam merespon perkembangan, ‘Hadrah’ asuhan Sitti Nuhra, S.Pd.I. yang menggambarkan tradisi seni budaya Islam di Lombok, ‘Rudat’ asuhan Panji Islami Pangestu, S.Pd. yang menunjukkan sikap perjuangan dan kepahlawanan, serta ‘Tari Nusantara’ yang menggambarkan kekayaan budaya Nusantara.
Diselingi sesi dialog, acara dilanjutkan dengan penampilan delegasi PPAN Indonesia dan Australia. Delegasi Indonesia menampilkan ‘Tari Saman’. Dua puluh satu peserta dari Indonesia dengan sangat rapi dan apik menampilkan tari khas dari Aceh tersebut. Sementara itu, delegasi PPAN Australia menampilkan paduan suara. Diiringi gitar, mereka menyanyikan lagu ‘We Are Australian’.
FAMILY GATHERING SMANDA MATARAM 2024
Suasana kekeluargaan dan kegembiraan mewarnai Family Gathering SMAN 2 Mataram tahun 2024. Kegiatan yang diikuti 220 anggota keluarga besar Smanda tersebut berlangsung di Sembalun, Lombok Timur, Sabtu dan Ahad, 14 dan 15 Desember 2024.
Diawali doa bersama di halaman tengah sekolah, rombongan menaiki bus dan kendaraan pribadi. Sebelas bus dan delapan kendaraan pribadi berjalan beriringan dari halaman Smanda, Sabtu, 14 Desember 2024. Perjalanan menempuh jarak sekitar 105 km ditempuh dalam waktu kurang lebih 3 jam. Rombongan sampai lokasi sekitar pukul 11.00 wita. Rombongan pun menuju penginapan. Enam puluh lima kamar di tiga belas penginapan telah disiapkan panitia untuk memfasilitasi semua anggota keluarga. Para keluarga beristirahat sampai waktu asar tiba.
Kegiatan bersama semua anggota rombongan dilakukan mulai pukul 16.00. Langit setengah terang setelah guyuran hujan deras menyertai rangkaian kegiatan aneka permainan dan lomba gembira. Estafet berpasangan, estafet kelereng bola pimpong, lomba urutan, dan lomba panjang-panjangan berlangsung meriah. Malam harinya, kegiatan kuis untuk anak-anak menjadi acara yang ditunggu di tengah kehangatan api unggun dan malam keakraban.
Setelah bergelut dengan dinginnya suhu malam Sembalun, matahari cerah menyambut semua keluarga. Tak ingin melewatkan keindahan pagi Sembalun dan Gunung Rinjani, anggota keluarga menikmatinya dengan aneka cara: mendaki bukit terdekat, menemani anak mengelilingi area penginapan, lari pagi, berjalan-jalan, berbincang ringan sambil menikmati kopi hangat, nge-grill, senam pagi, dan tentu mengabadikan momen dengan berfoto-foto. Kegiatan pun dilanjutkan dengan mengunjungi beberapa lokasi favorit di Sembalun seperti Taman Surga, Desa Wisata Sembalun, Bale Adat Desa Beleq, dan Kedai Sawah Sembalun Café. Puas menikmati alam Sembalun, rombongan ke kemabli ke pengianapan untuk persiapan pulang. Foto bersama menandai berakhirnya kegiatan Family Gathering 2024 Keluarga Besar SMAN 2 Mataram.
PERINGATAN HARI GURU NASIONAL 2024
Peringatan Hari Guru Nasional 2024 di SMAN 2 Mataram berlangsung meriah walaupun dalam kondisi sederhana. Acara berlangsung selama dua hari ini, yakni Sabtu, 23 November 2025, dan Senin, 25 November 2024.
Pada hari Sabtu, kegiatan diisi dengan aneka lomba yang menumbuhkan suasana gembira penuh kebersamaan, baik antarguru maupun antara guru dan siswa. Lomba diawali estafet walassiswa, yakni kolaborasi wali kelas dengan siswa binaannya. Siswa menggigit sendok untuk membawa bola pingpong yang kemudian harus dimasukkan ke gelas berisi air. Wali kelas meniup bola pimpong ke beberapa gelas yang tersedia. Tiga siswa lain masuk ke satu sarung dan berlari ke pos berikutnya. Setelah sampai, sarung dibuka lalu dilipat oleh siswa lainnya untuk membawa gelas berisi air. Di pos terakhir, wali kelas menunggu air dalam gelas tersebut untuk ditumpahkan ke dalam botol. Kelas yang botolnya lebih dahulu penuh ditetapkan sebagai pemenang.
Lomba berikutnya adalah sepak bola dangdut antara tim gabungan guru pegawai melawan siswa. Para pemain menggunakan sarung dan pada saat pertandingan berjalan seru, musik dangdut akan menjedakan pertandingan dan pemain harus berjoget bersama.
Lomba estafet tepung mempertandingkan guru-guru antarrumpun mata pelajaran. Delapan guru serumpun duduk berderet ke belakang sambil memegang piring yang akan diisi tepung. Tepung berasal dari guru yang duduk terdepan yang kemudian akan menumpahkannya ke guru di belakangnya dengan posisi membelakangi. Demikian seterusnya sampai peserta yang duduk paling belakang. Tepung dari guru terakhir tersebut akan ditimbang. Tim dengan tepung terberat ditetapkan sebagai pemenang.
Lomba merias wajah dengan mata ditutup menjadi lomba yang lucu dan heboh. Seorang guru perempuan yang matanya ditutup harus merias wajah seorang guru perempuan lainnya dari rumpun mata pelajaran yang sama. Setelah lima belas menit lomba dinyatakan selesai. Pemenang adalah tim dengan riasan terbaik.
Sesi lomba terakhir adalah lomba arisan yang juga mempertemukan guru antarrumpun. Dalam lomba ini, peserta harus menjawa sejumlah pertanyaan atau melakukan gerakan sesuai arahan host, Rike Budiati. Lomba ini terdiri atas beberapa subjenis, seperti eja huruf dalam kata, jawab cepat, tebak kata, tebak gambar, dan jawaban sehati. Suasana meriah dan lucu terjadi saat peserta salah dalam menjawab pertanyaan karena kehilangan fokus.
Puncak perayaan Hari Guru Nasional 2024 di SMAN 2 Mataram adalah pada hari Senin, 25 November 2024. Kegiatan hari itu diawali upacara bendera dengan semua petugas upacara adalah dari guru, termasuk pasukan pengibar bendera. Selaku pembina upacara adalah Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.Pd., M.Pd.
Setelah upacara bendera, dilakukan resepsi yang disi dengan berbagai acara seperti potong tumpeng oleh kepala sekolah dan guru yang akan purnabakti, pelepasan burung merpati oleh kepala sekolah dan guru-guru senior, persembahan lagu dan tari dari tim guru, serta aneka persembahan siswa untuk guru-guru mereka.
Acara di akhiri dengan acara kelas, yakni wali kelas dan siswa binaan melaksanakan acara di kelas masing-masing.