Kategori Berita Sekolah

Perpustakaan SMAN 2 Mataram mendapatkan prestasi tertinggi di Nusa Tenggara Barat dalam Lomba Perpustakaan Sekolah Jenjang SMA, MA, SMK Tingkat Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2024. Penghargaan atas prestasi sebagai juara I tersebut diterima langsung oleh Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. dan Kepala Perpustakaan SMAN 2 Mataram, Herlyana Hasyim, M.A. TESOL di Aula Dinas Perpustakaan dan Kearsipan NTB, Kamis, 25 Juli 2024. Penghargaan berupa piagam, plakat, dan uang pembinaan diserakan oleh Plt. Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan NTB, H. Amir, S.Pd., M.M. Hadir juga dalam penyerahan penghargaan tersebut Deputi Bank Indonesia, akademisi perguruan tinggi di Mataram, seluruh Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan kabupaten dan kota di provinsi NTB, dan para kepala sekolah pemenang lomba. Dalam lomba Lomba Perpustakaan Sekolah Jenjang SMA, MA, SMK  tahun ini,  juara II  diraih SMAN 1 Gunung Sari dan juara III diperoleh SMAN 2 Sumbawa Barat.

Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd menjelaskan bahwa prestasi SMAN 2 Mataram sebagai juara pertama ini merupakan hasil dari kerja keras pihak sekolah, mulai dari kepala sekolah, kepala perpustakaan, pegawai perpustakan, serta guru-guru yang memfasilitasi dan membenahi perpustakaan, dan peran serta siswa yang memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar. “Pembenahan perpustakaan sebagai sumber belajar sebenarnya telah kita lakukan sejak sebelum lomba Perpustakaan Sekolah Jenjang SMA, MA, SMK Tingkat Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2024.  Kita menyadari bahwa peran perpustakaan memang sangat penting dalam mengembangkan pengetahuan, wawasan, dan karakter siswa, sehingga pembenahan dan peningkatan pelayanan di perpustakaan memang menjadi salah satu fokus kita di SMAN 2 Mataram tahun ini. Saat akan mengikuti lomba kita optimalkan lagi pembenahan dan penataan perpustakaan. Kita membenahi sarana dan prasarana penunjang serta meningkatkan kualitas pegawai dan pelayanan perpustakaan,” ujar beliau seraya menyampaikan terima kasih pada semua pihak yang telah berpartisipasi mengembangkan Perpustakaan SMAN 2 Mataram.

Kepala Perpustakaan SMAN 2 Mataram, Herlyana Hasyim, M.A. TESOL menjelaskan bahwa juara I tingkat provinsi Perpustakaan SMAN 2 Mataram  akan mewakili NTB ke Lomba Perpustakaan Tingkat Nasional dan termasuk dalam klaster III bersama dengan beberapa provinsi lainnya dari pulau Kalimantan, Sulawesi, dan NTT. Sesuai dengan jadwal, visitasi juri nasional ke SMAN 2 Mataram akan dilaksanakan tanggal 8 Agustus 2024.

Herlyana Hasyim memaparkan berbagai upaya perpustakaan Smanda sehingga bisa meraih prestasi tertinggi di NTB tahun ini. Selain melakukan kegiatan pelayanan rutin, diadakan pula kegiatan peningkatan dan pengembangan baik untuk staf atau pegawai perpustakaan maupun untuk siswa, misalnya kegiatan pelatihan manajemen digital dengan komputer untuk staf, pelatihan pustakasis, lomba mading digital, kompetisi literasi, pelatihan penulisan karya ilmiah, pelatihan Bahasa isyarat, webinar literasi, dan bedah buku.

Kamis, 8 Agustus 2024, tim juri nasional melakukan visitasi ke Perpustakaan SMAN 2 Mataram dalam rangkaian penilaian atas keikutsertaan SMAN Mataram dalam Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Tingkat Nasional 2024. Tim yang hadir terdiri atas dua juri yakni Dra. Sri Sumekar, M.Si., Pustakawan Ahli Utama di Perpustakaan Nasional RI dan Firman Ardiansyah, S.Kom, M.Si, Lektor Departemen Ilmu Komputer IPB. Kedua juri didampingi dua orang dari Perpustakaan Nasional yakni Arliana Wijayanti, S.Sos., M.Hum. dan Ema Muny Indah Juwita, S.I.Pust.

Acara visitasi diawali pembukaan di ruang pertemuan yang dihadiri Kepala Dinas Dikbud NTB mewakili Pj. Gubernur NTB, Plt. Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan NTB, Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Mataram, Lurah Kekalik Jaya, perwakilan guru dan pegawai, perwakilan Darma Wanita Smanda, serta perwakilan siswa. Dalam sambutan yang dibacakan oleh Kadis Perwakilan guru dan pegawai Dikbud NTB, Dr. Aedy Furqan, M.Pd., Pj. Gubernur NTB, Mayjen TNI (Purn) Hasanuddin mengapresiasi capain SMAN 2 Mataram yang masuk nominasi nasional dan mengharapkan agar keikutsertaan dalam lomba ini dapat meningkatkan minat baca siswa serta menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar. Pj. Gubernur NTB juga meminta SMAN 2 Mataram untuk mempersiapkan diri dengan baik sehingga dapat memenuhi semua standar keperpustakaan sesuai ketentuan perpustakaan nasional. Di bagian akhir, beliau berharap agar apa yang dicapai SMAN 2 Mataram dapat memicu perpustakaan sekolah lainnya di NTB untuk terus berbenah dan meningkatkan pelayanan. Setelah membacakan sambutan Pj. Gubernur, Kadis Dikbud NTB menyampaikan beberapa hal penting, di antaranya tentang rapor pendidikan dan tentang pentingnya memahami, memaknai, dan melaksanakan kegiatan literasi khususnya bagaimana memproduksi kembali ide dan gagasan.

Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. dalam sambutannya menyebutkan bahwa capaian Perpustakaan SMAN 2 Mataram saat ini merupakan perwujudan pelaksanaan program rutin yang dilakukan dari waktu ke waktu, termasuk menjalin kolaborasi dan menandatangani kerja sama dengan lembaga lain, seperti Kantor Bahasa Prov. NTB, Perguruan Tinggi (Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Fisipol Uni. Muhammadiyah Mataram), dan Lembaga CAKAP Nusantara. Hal itu mengantarkan SMAN 2 memperoleh beberapa prestasi bidang perpustakaan dan literasi antara lain:
1. Sekolah Aktif Literasi, Gerakan Sekolah Menulis Buku (GSMB) Bersama Nyalanesia Tahun 2022 dan 2023
2. Juara 1 Lomba Transliterasi Mata Pelajaran sebagai Bahan Bacaan Berbahasa Daerah Dinas Pendidikan dan Kebudayan Provinsi NTB Tahun 2022
3. Juara II Lomba Wajah Bahasa Lembaga Tingkat Provinsi NTB Tahun 2022 pada Program Pengutamaan Bahasa Negara di Ruang Publik dan Tata Naskah Dinas
4. Juara 1 Lomba Dokumentasi Cerita Rakyat Provinsi NTB Tahun 2022
5. Anugrah Istimewa Sekolah (AISO) Sekolah Pemajuan Kebudayaan Terkreatif Tahun 2022
6. Juara 1 Lomba Dokumentasi Visual Jejak Sejarah dan Tradisi Tingkat SMA/SMK/SLB Se-Provinsi NTB Tahun 2021 (Perang Timbung)
Di akhir sambutan, beliau menyampaikan terima kasih kepada Dinas Perpustakaan dan Kersipan NTB yang memberikan penilaian objektif sehingga Perpustakaan SMAN 2 Mataram meraih Juara I Lomba Perpustakaan Tingkat SMA/SMK/MA se-NTB Tahun 2024dan berhak mewakili NTB dalam Lomba Perpustakaan SMA/SMK/MA Tingkat Nasional 2024. Beliau juga menegaskan bahwa apapun hasil visitasi akan tetap menyemangati Smanda Mataram untuk terus memajukan perpustakaan dan terus meningkatkan kualitas dan kuantitas gerakan literasi di sekolah.

Seusai pembukaan, tim juri melaksanakan visitasi untuk memverifikasi kesesuaian data dengan fakta-fakta di perpustakaan Smanda Mataram. Visitasi dilksanakan dengan rangkaian: mendengarkan presentasi kepala perpustakaan Smanda, menyaksikan video profil perpustakaan, wawancara dengan kepala sekolah, guru, dan siswa, mengecek keaslian, kebenaran, dan keberadaan berbagai dokumen bukti dukung, serta melakukan peninjauan ruang dan area perpustakaan.
Di akhir visitasi, tim juri menyampaikan gambaran umum hasil visitasi yang pada pokoknya menyampaikan adanya peningkatan poin penilaian dan memberikan catatan-catatan penting perbaikan yang harus dilakukan perpustakaan SMAN 2 Mataram sehingga di masa yang akan datang dapat lebih meningkatkan kualitas dan pelayanan.

Duta Baca Indonesia, 2021-2025, Gol A Gong, hadir di SMAN 2 Mataram pada Jumat, 25 Oktober 2024. Kehadiran penulis yang telah menghasilkan 215 buku ini adalah untuk memberikan motivasi dan penguatan bagi warga SMAN 2 Mataram yang tahun ini meraih Juara 2 Lomba Perpustakaan Terbaik Tingkat Nasional.

Kunjungan Gol A Gong turut diantar oleh Plt. Dinas Perpustakaan dan Keasipan NTB, H. Amir, S.Pd., M.M. yang dalam pengantarnya menekankan pentingnya literasi bagi siswa. Pengantar singkat juga disampaikan Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. yang mengharapkan agar Gol A Gong memberikan penguatan pada siswa dan siswi agar senang berliterasi dan mengharapkan agar siswa memanfaatkan kehadiran penulis nasional ini dengan sebaik-baiknya dengan belajar dari pengalaman-pengalaman Gol A Gong serta mengikuti kegiatan kelas menulis secara optimal.

Di hadapan lebih dari 1400 siswa, Gol A Gong menekankan agar siswa lebih memanfaatkan waktu untuk kegiatan literasi, baik membaca maupun menulis. “Tidak ada halangan bagi kita untuk menulis, kecuali diri kita sendiri menghalanginya,” ujarnya memberi motivasi. Ia pun meceritakan dirinya yang tangannya diamputasi tahun 1974 diberi motivasi oleh ayah dan ibunya untuk menjadi sukses dan tidak menjadi orang bermental lemah. Dengan motivasi itu, Gol A Gong bertekad tidak kalah dengan kekurangan fisiknya. Di masa mudanya, kekurangan itu bahkan ia ubah menjadi kelebihan yang dibuktikan dengan raihan prestasi sebagai atlet bulutangkis yang mempersembahkan 5 medali emas untuk Indonesia di ajang Asian Para Games di Indonesia (1986) dan di Jepang (1990). Kebiasaannya mendengarkan dongeng dan membaca buku sejak usia anak-anak mengantarnya menjadi penulis dengan berbagai penghargaan, misalnya Anugerah Kebudayaan Indonesia (2015), Tokoh Literasi Nasional (2016), dan sekarang sebagai Duta Baca Indonesia. “Apa yang saya raih saat ini adalah karena saya berliterasi, karena saya menulis,” tegasnya. Menulis pula yang mengantarkan berkeliling ke 21 negara.

Tidak hanya memberi motivasi, Gol A Gong menguatkan kemampuan siswa SMAN 2 Mataram dalam kelas menulis. Sekitar 50 siswa dilatih Gol A Gong untuk menulis Cerita Mini (Plot Twist). Ia memberikan contoh langsung dan memberi kesempatan kepada siswa untuk menulis. Plot twist karya siswa kemudian diperbincangkan dan dievaluasi bersama di kelas tersebut.

Para siswa antusis mengikuti kelas menulis. Salah seorang siswa, Valencia M.F. Pelletimu, siswa kelas XI, menyampaikan, ”Saya mendapatkan banyak sekali ilmu tentang dunia literasi khususnya menulis kemarin. Cara beliau menyampaikan pengalaman-pengalaman serta ilmu yang beliau miliki, membuat saya terkesan karena tidak hanya sekadar memberi tips-tips atau kata-kata motivasi namun beliau juga mengajak kami untuk seakan ikut tenggelam dalam dunia literasi yang selama ini ditekuni. Kesempatan yang diberikan bagi kami untuk menulis fiksi mini dan membacakan karya kami, sampai pada akhirnya akan ada kritik dan saran yang beliau berikan untuk karya tersebut adalah pengalaman yang akan paling saya ingat karena sangat berkesan untuk bisa mendapatkan kesempatan dibekali oleh orang yang ahli.”

Karen Olivia Situngkir, siswa kelas XII mengungkapkan pendangannya setelah mengikuti pelatihan ini. “Gol A Gong banyak memberi inspirasi, gambaran serta wawasan tentang cara menulis yang benar dan efektif. Saya sangat berterima kasih diberikan kesempatan yang luarbiasa ‘Belajar Menulis Bersama Gol A Gong’. Gol A Gong berhasil membuka pandangan saya terhadap penulis. Menulis bukan sekedar pekerjaan namun menjadi wadah untuk berbagi ilmu, rasa, dan kreativitas.” Terakhir, Nabil Mulya Wardana, yang bersama Karen adalah Duta Literasi Smanda menyampaikan terima kasihnya. “Tak disangka bisa bertemu langsung dengan Gol A Gong, Duta Baca Indonesia yang sangat menginspirasi dan merupakan pelopor meningkatnya literasi di Indonesia. Terima kasih atas kunjungannya Gol A Gong.”

Menindaklanjuti hasil pertemuan dengan semua orang tua siswa kelas X SMAN 2 Mataram tahun pelajaran 2023/2024 yang telah dilaksanakan  pada Rabu, 30 Agustus 2023, Pengelola Program Insan Cendekia (IC) SMAN 2 Mataram mengundang 40 orang tua siswa yang putera puterinya dinyatakan lulus dalam seleksi penerimaan siswa program tersebut. Pertemuan khusus ini dilksanakan pada Sabtu, 2 September 2023 bertempat di Ruang Pertemuan Smanda.

Dalam pertemuan tersebut, Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. kembali menekankan arah pendidikan siswa SMA yakni melanjutkan perguruan tinggi. Untuk itu, SMAN 2 Mataram melakukan berbagai upaya untuk mengantar siswa agar sebanyak-banyaknya bisa melnajutkan ke jenjang pendidikan tinggi. “Program Insan Cendekia merupakan salah satu program prioritas untuk mengantar anak-anak kita mencapai kesusksesan masuk perguruan tinggi sesuai dengan arah, keinginan, dan cita-cita mereka. Di program IC, anak-anak kita akan digodok sedemikian rupa agar bisa masuk perguruan tinggi negeri. Target utama tentu bisa masuk perguruan tinggi melalui jalur prestasi atau Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP). Namun jika karena persaingan yang memang sangat ketat di jalur tersebut anak-anak kita tidak lolos, kita semaksimal mungkin akan menyiapkan mereka untuk bisa masuk lewat jalur tes atau SNBT”, tegasnya.  Beliau juga menambahkan bahwa siswa-siswi di IC juga disiapkan untuk memperoleh prestasi-prestasi akademik misalnya dalam olimpiade dan lomba-lomba lainnya. Oleh karena itu, Abdul Kadir Alaydrus mengharapkan terjadinya kerja sama dan kolaborasi intensif antara orang tua dan sekolah, dan menekankan adanya perhatian serius orang tua pada anak-anak, khususnya komunikasi berkaitan dengan arah dan keinginan anak-anak mereka ke perguruan tinggi. Hal tersebut harus dibangun sejak awal sehingga sekolah dapat mendukung melalui proses pendidikan selama tiga tahun ke depan.

Bagaimana IC akan memfasilitasi siswa dan siswi Smanda dijelaskan secara rinci oleh Koordinator IC, Gusti Afifah, S.Pd. Pada awal pemaparannya, Bu Afifah, demikian beliau sering dipanggil, menyebutkan sejarah singkat pembentukan IC tahun 2012. Program ini terus dilaksanakan dan sempat jeda satu tahun pada masa covid-19. Pasca covid, IC bergulir kembali dan tahun ini telah menerima 40 siswa terseleksi. “Putera dan puteri Bapak dan Ibulah yang terseleksi tersebut, dan mereka akan berkesempatan mendapatkan pelayanan belajar tambahan yang akan mendukung cita-cita mereka”, ujarnya.

Selanjutnya, Gusti Afifah merinci program IC di hadapan 38 orang tua yang berkesempatan hadir. Ia menjelaskan bahwa tujuan Program Insan Cendekia adalah: (1) meningkatkan kualitas akademik, nonakademik, serta lifeskill lainnya, (2) mempersiapkan peserta didik dalam lomba-lomba akademik dan nonakademik, (3) mempersiapkan peserta didik dalam perolehan hasil maksimal pada ujian sekolah, (4) meningkatkan kualitas output dan outcome peserta didik sehingga dapat kompetitif untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya, dan (5) mewujudkan jati diri SMA Negeri 2 Mataram sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan berkualitas. Peserta didik dalam program ini merupakan peserta didik terbaik di kelas/tingkat sebelumnya yang memiliki kemampuan akademik yang dipersyaratkan berdasarkan hasil tes potensi akademik dan nilai rapor, lulus seleksi yang diselenggarakan sekolah, memiliki minat dan motivasi belajar tinggi, serta didukung oleh orang tua/wali siswa. Proses rekrukmen siswa kelas X dilakukan melalui seleksi  nilai raport  SMP, tes tertulis tiga mata pelajaran (Matematika, IPA, dan Bahasa Inggris), pengisian angket, dan wawancara.

Lebih lanjut, Gusti Afifah menjelaskan tentang pelaksanaan pembelajaran bagi siswa yang mengikuti program ini, yakni pembelajaran di kelas lebih  memperhatikan tingkat kemampuan dan kebutuhan peserta didik (esensialitas, eskalasi, enrichment dan penguatan teori maupun praktek), pemberian tambahan waktu belajar di luar jam tatap muka formal (sore hari) 60 menit per satu mata pelajaran, pemberian jam tambahan 3-4 hari dalam seminggu, serta pembelajaran  dengan modul/LKS. Di samping pemberian pembelajaran tambahan, siswa program IC juga berkesempatan melaksanakan out bond MQ (Manajemen Qolbu), studi wisata, English Speaking, pembinaan Karya Tulis Remaja, kegiatan belajar tambahan menjelang Penilaian Harian Bersama (PHB) dan Penilaian Akhir Tahun (PAT), pengenalan pola baru SNMPTN/SNBP dan SBMPTN/SNBT dan pengenalan model tes, serta layanan  psikologi  untuk memotivasi dan meningkatkan komitmen belajar peserta didik.

Pemaparan program IC mendapat sambutan hangat dan antusis dari para orang tua. Berbagai respon berupa pertanyaan, tanggapan, dan harapan disampaikan mereka dalam sesi tanya jawab. Secara umum, para orang tua menyatakan bahwa program IC sangat positif untuk menunjang cita-cita anak dan mendukung harapan orang tau yang menginginkan kesuksesan anak-anak mereka. Orang tua kemudian menyampai beberapa hal, misalnya berkaitan dengan peluang anak-anak untuk masuk perguruan tinggi negeri jalur SNBP jika nilai mereka relatif sama, fasilitas belajar yang dapat membuat siswa nyaman karena mereka belajar tambahan siang sampai sore hari, hingga bagaimana menentukan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti siswa IC. Respon orang tua tersebut kemudian ditanggapi kembali oleh kepala sekolah, kordinator IC, serta diperkuat oleh Wakil kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Gunawan, S.Pd., M.Pd.

Pusat Asesmen Kemendikbudristek menjadwalkan ANBK secara nasional dilaksanakan tanggal 28 s.d 31 Agustus 2023 untuk tingkat SMA/SMK Setara. Mengikuti jadwal tersebut, SMAN 2 Mataram melaksanakannya mulai hari Senin, 28 Agustus 2023 dan akan berlangsung selama empat hari.

Pada hari pertama tersebut, sebelum mulai pelaksanaan ANBK, Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. berkesempatan memberikan motivasi kepada siswa kelas XI yang menjadi peserta. Beliau menyampaikan bahwa siswa yang terpilih oleh Kemendikbudristek sebagai peserta ANBK merupakan wakil dari sekolah, merupakan duta SMAN 2 Mataram yang akan menentukan potret sekolah secara nasional. “Kesungguhan dan keseriusan anak-anakku dalam kegiatan ANBK ini akan memberikan gambaran tentang kualitas sekolah kita, akan menunjukan kompetensi kalian dan teman-teman kalian, kompetensi Smanda kita tercinta”, tutur beliau. Oleh karenanya, beliau menekankan agar peserta mengikuti ANBK dengan penuh semangat dan fokus dalam menyelesaikan soal-soal yang ada.

Sementara itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang kurikulum, Gunawan, M.Pd. menjelaskan bahwa sebelum pelaksanaan ANBK 2023  hari ini, telah dilakukan simulasi dan gladi. “Di SMAN 2 Mataram, Simulasi ANBK dilaksanakan tanggal 1 Agustus 2023, sedangkan Gladi dilaksanakan tanggal 23 dan 24 Agustus 2023”, ujar guru Matematika ini. Ia pun menambahkan bahwa tahun ini pelaksanaan ANBK di SMAN 2 Mataram hanya menggunakan satu ruangan sehingga dilaksanakan selama 4 hari yang dimulai pukul 07.30 sampai 12.25 Wita dengan jumlah peserta 50 orang siswa yang terdiri atas 45 peserta utama dan 5 orang peserta cadangan.

ANBK adalah program evaluasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memotret input, proses, dan output pembelajaran di seluruh satuan pendidikan.

Asesmen Nasional dilaksanakan dengan tiga instrumen, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi dan Numerasi, Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. AKM berfungsi untuk mengukur literasi membaca dan literasi matematika atau numerasi murid. Survei Karakter mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter murid. Sedangkan Survei Lingkungan Belajar mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun di tingkat satuan pendidikan.

Hari Rabu, 30 Agustus 2023, SMAN 2 Mataram mengadakan pertemuan dengan orang tua dan wali siswa kelas X tahun pelajaran 2023/2024. Sesuai dengan tema kegiatan yakni “Silaturrahmi dan kolaborasi untuk meningkatkan prestasi”, kegiatan ini dihajatkan untuk membangun hubungan dan saling pengertian yang semakin erat antara orang tua siswa dengan pihak sekolah,  meningkatkan komitmen orang tua dalam mendukung program sekolah , dan mendapatkan umpan balik dari komite/orang tua/wali sebagai dasar perbaikan program sekolah pada masa mendatang. Hadir dalam pertemuan ini Pengurus Komite SMAN 2 Mataram, Tim Manajemen Sekolah, wali kelas X, serta lebih dari 300 orang tua/wali murid. Di awal pertemuan, Rike Budiati selaku pembawa acara memperkenalkan 14 wali kelas X yang semuanya hadir dalam pertemuan tersebut.

Dalam sambutannya, Ketua Komite SMAN 2 Mataram, Prof. Dr. Ir. H. Farid Hemon, M.Sc. menyampaikan harapan besar kepada pihak sekolah agar intens memberikan pelayanan terbaik bagi siswa, menciptakan kondisi yang mendukung sekolah ramah anak, serta menguatkan karakter siswa dengan mengenali mereka secara mendalam, sehingga dalam tiga tahun belajar dididik di SMAN 2 Mataram, siswa-siswi tersebut memiliki keunggulan dan kemampuan bersaing. Guru Besar Fakultas Pertanian Universitas Mataram ini juga mengajak orang tua untuk aktif berkomunikasi dengan putera dan puteri mereka sehingga benar-benar mengetahui potensi anak-anak tersebut. Di akhir sambutannya, Prof. Farid menekankan harapannya agar terjadi peningkatan jumlah siswa SMAN 2 Mataram yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi. “Tolok ukur keberhasilan siswa di tingkat SMA dan tentu di SMAN 2 Mataram ini adalah jumlah siswa yang melanjutkan ke perguruan tinggi. Berapa anak-anak kita yang bisa masuk perguruan tinggi? Pertanyaan itulah yang harus dijawab oleh kita semua, kemudian ditindaklanjuti khususnya oleh sekolah ini”, tegas beliau.

Merespon harapan Ketua Komite tersebut, Kepala SMAN 2 Mataram, Abdul Kadir Alaydrus, S.P., M.Pd. terlebih dulu menyampaikan data bahwa pada tahun 2023 persentase siswa yang melanjutkan ke perguruan tinggi adalah 86% dan menargetkan tahun 2024 bisa mencapai 90%. Selanjutnya,setelah memperkenalkan Tim Manajemen SMAN 2 Mataram,  Abdul Kadir Alaydrus memaparkan capaian-capain prestasi SMAN 2 Mataram dalam dua tahun terakhir serta rencana pengembangan sekolah untuk tiga tahun ke depan. Di antara capaian tersebut adalah lolosnya Kalfin Jefwin Setyawan Gultom, siswa kelas XII IPA-1  yang mewakili Provinsi Nusa Tenggara Barat dalam Olimpiade Nasional untuk mata pelajaran Matematika (bidang akademik) serta terpilihnya Alvian Ananta Asis, juga kelas XII IPA-1, sebagai Duta SMA Provinsi Nusa Tenggara Barat yang lanjut bersaing di tingkat nasional (nonakademik). Hal yang tak kalah hebatnya adalah terpilihnya 41 siswa SMAN 2 Mataram mewakili Nusa Tenggara Barat dalam POPNAS 2023 di Palembang. Jumlah itu melebihi setengah dari total atlet pelajar NTB yang berlaga di ajang tersebut yakni 72 atlet. Abdul Kadir Alaydrus selanjutnya juga menyampaikan prestasi-prestasi lain yang, misalnya perolehan medali emas, perak, maupun perunggu pada Olimpiade Sains Nasional yang dilaksanakan oleh beberapa perguruan tinggi di Sumatera dan Jawa, serta prestasi-prestasi lain tingkat nasional, provinsi, dan kabupaten/kota terutama di bidang olahraga.

Pemaparan berikutnya berkaitan dengan program unggulan sekolah seperti Insan Cendekia (penguatan di bidang akademik) Twin School (kerjasama SMAN 2 Mataram dengan Christian College Geelong, Australia), program penguatan akhlak dan karakter, serta program-program lain yang menjadi aktivitas rutin. Abdul Kadir Alaydrus menutup paparannya dengan menyampaikan bahwa capain dan program-program sekolah ini diikhtiarkan untuk menyeimbangkan prestasi akademik dan nonakademik pada siswa SMAN 2 Mataram sehingga mereka akan menjadi siswa-siswa yang pintar, kreatif, dan smart yang merupakan pengejawantahan program Gubernur melalui Dinas Dikbud NTB.

Pertemuan dengan orang tua siswa (parenting) kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab yang memberikan kesempatan pada orang tua untuk menyampaikan harapan dan pertanyaan. Poin-poin penting yang menjadi konsern yang disampaikan para orang tua meliputi: (1) upaya-upaya sekolah dalam menjaga karakter atau akhlak siswa, (2) penguatan koordinasi sekolah dengan orang tua, (3) pendekatan dalam penanganan masalah siswa, (4) program Twin School, (5) program Insan Cendekia, dan (6) pelaksanaan Kurikulum Merdeka termasuk layanan pembelajaran dan asesmen.

Menanggapi pertanyaan dan harapan orang tua tersebut, Kepala SMAN 2 Mataram menjelaskan bahwa sekolah telah melaksanakan berbagai upaya penguatan karakter siswa baik dalam program kurikuler (melalui integrasi karakter dalam mata pelajaran), kokurikuler (misalnya melalui pelaksanaan P5 dalam Kurikulum Merdeka), dan dalam kegiatan-kegatan ekstrakurikuler. Selain itu, kegiatan imtaq pagi dan imtaq siang untuk semua siswa sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing siswa juga menjadi program prioritas yang rutin dijalankan setiap hari.

Merespon pertanyaan berkaitan dengan Program Twin School, Ihdzar Azizi, MA.TESOL selaku koordinator program ini menjelaskan bahwa kerja sama antara SMAN 2 Mataran dengan Christian College Geelong, Australia telah berjalan selama 28 tahun dan telah diperpanjang kembali. Pada bulan Ferbruari-Maret 2023, 15 siswa berangkat ke Australia dalam mewujudkan program kerjasama tersebut dan tahun 2024 nanti SMAN 2 Mataram akan menerima kunjungan balasan dari siswa-siswa Australia. Siswa kelas X yang berminat dalam program ini telah menjalani seleksi bulan Agustus 2023 dan akan diumumkan awal September 2023. Pihak sekolah akan mengundang orang tua dari siswa yang lolos seleksi untuk pematangan program-program Twin School.

Koordinator Program Insan Cendekia (IC), Gusti Afifah, S.Pd., mendapat kesempatan menjelaskan salah satu program unggulan dan menjadi icon Smanda tersebut. Guru senior mata pelajaran Fisika ini mengemukakan bahwa  IC mewadahi siswa yang memiliki keinginan kuat untuk terus belajar untuk mencapai kemajuan dan kesuksesan. Dalam program ini, siswa diberikan pembelajaran tambahan sepulang sekolah pada hari Selasa, Rabu, dan Kamis mulai pukul 14.45 s.d. 17.00. Di kelas ini pulalah dijaring siswa-siswa yang akan mengikuti kegiatan lomba-lomba akademik seperti OSN. Pada tahun ini, seleksi untuk kelas X telah dilaksanakan bulan Agustus dan akan diumumkan hasilnya bulan September 2023, dan selanjutnya siswa terseleksi akan mulai mengikuti pembelajaran tambahan.

Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMAN 2 Mataram djelaskan langsung oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Gunawan, S.Pd., M.Pd. Ia menjelaskan bahwa SMAN 2 Mataram memasuki tahun kedua penerapan Kurikulum Merdeka dan memilih kategori Mandiri Berubah. Dalam penerapan Kurikulum Merdeka, sekolah memperhatikan adanya asesmen diagnostik yakni penilaian/asesmen kurikulum merdeka yang dilakukan secara spesifik dengan tujuan untuk mengidentifikasi atau mengetahui karakteristik, kondisi kompetensi, kekuatan, kelemahan model belajar peserta didik. Pembelajaran oleh guru-guru Smanda kelas X dan XI dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi peserta didik yang beragam termasuk memperhatikan hasil asesmen diagnostik. Sebenarnya, asesmen diagnostik telah dilaksanakan sejak tahun beberapa tahun lalu, dan penerapan Kurikulum Merdeka mempertegas pentingnya pelaksanaan asesmen tersebut. Guru Matematika ini juga memaparkan tentang linieritas mata pelajaran kelas XI dengan persiapan siswa menempuh program studi di perguruan tinggi.